“孩子們快看，火山爆發啦！”“瞧瞧這個‘金字塔’里有沒有人在跳舞？”“小朋友們猜猜，這個直升機可以飛多高？”近日，泰州市實驗小學附屬幼兒園的小朋友們走進青少年科普館，開啟一場奇妙的科普之旅。 激發興趣 播下科學種子 在科普課堂上，青年志愿者化身“奇妙博士”，為孩子們耐心講解科學知識�！靶∨笥褌�，你們知道什么是科學嗎？”“在我們的生活中，有哪些有趣的科學現象呢？”……面對提問，孩子們紛紛開動腦筋，發揮想象，暢談著自己身邊的“科學”。 “誰知道光的三原色是哪幾種？”“我知道，紅、黃、藍�！薄n堂上，小朋友們踴躍舉手，積極搶答，氣氛活躍，十分熱鬧。
隨后，青年志愿者為孩子們展示了“火山爆發”“光的折射”“三原色”等小實驗，豐富有趣的科普知識不僅讓小朋友們大開眼界，更點燃了他們學習科學的熱情。 繪本閱讀 發現科學之美 為了幫助孩子們進一步拓展思維，以更生動、更易懂的方式學習科學、了解科學，主辦方向幼兒園的老師們贈送了科學繪本。 這套科學繪本包含《形狀原來如此有趣》《皮膚國大麻煩》《彩虹仙子》等二十余冊，通過圖畫的形式，呈現了生活中常見的科學現象，故事情節輕松有趣，可以激發孩子們探索世界的求知欲和好奇心，進一步拉近他們與科學的距離。 身臨其境 感受科學魅力
“小朋友們，試著用繩子把自己拉起來�！薄霸趦A斜屋中多注意腳下，別摔倒了哦�！痹诳破震^內，志愿者緊密結合學生年齡和學科教學內容，帶領孩子們依次參觀了科技之門、聲光之美、機械之妙、星空之奧和深海之謎等展區，了解到光影、聲音、滑輪組和機械傳輸動力等方面的原理。 “這節科普課堂真有意思�！薄跋麓挝疫�要來！”孩子們在體驗了“八星稱重”“模擬火箭”“傾斜小屋”等設備后興奮地說。 據悉，海陵區將充分發揮科技青年志愿者隊伍作用，用好社區教育學校平臺，持續推進科普館展教資源和學�？萍贾橇Y源的深度融合，設置系列常態化科普活動及課程，形成“所、校（園）”聯動的教育格局。
編輯：姜景旸 王晶 （泰州市海陵區融媒體中心供稿）
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